科學課程
動手學科學 創意無限大
*適合年齡：幼稚園—初小
到校授課
校園開放日
科技週
本課程專為幼兒至小學低年級學生設計的STEAM啟蒙課程，透過一系列生活化、有趣又安全的科學實驗，引導孩子觀察自然現象、探索科學原理，啟發他們的好奇心與動手能力。課程內容涵蓋水資源、光學、電力等主題，讓孩子從小建立科學思維與環保意識。
課程特色
- 基礎科學知識，包括物理、化學和生物的基礎實驗
- 利用日常生活的物品進行實驗
- 進行實驗和觀察來驗證科學知識
基礎科學原理
觀察力與邏輯思維
環境保護與資源再利用
團隊意識
課程內容
*可根據學校安排調整*
環保與自然科學
淨水工坊（1節）
- 製作簡易過濾器，模擬淨水過程
- 認識水資源與環保的重要性
- 體驗科學實驗步驟與觀察技能
水果電池（1節）
- 利用檸檬等水果製作簡易電池，點亮小燈泡
- 認識電的基本概念與化學反應產生電能的原理
- 培養實驗操作能力與科學探究精神，激發對再生能源的興趣
物理與力學原理
引力冒險滾梯（1節）
- 製作萬有引力滾梯，觀察物體下落運動
- 認識引力、重力與速度的基礎原理
- 提升空間邏輯與工程設計能力
跑跑氣球車（1節）
- 利用氣球推進力製作簡易小車
- 認識動能與反作用力的物理原理
- 培養動手實作與簡單工程思維
光與視覺科學
趣味潛望鏡（1節）
- 自製簡單潛望鏡，觀察不同角度的景物
- 認識光線反射與鏡面原理
- 發展空間概念與視覺探索能力
雙筒望遠鏡（1節）
- 自製望遠鏡，模擬放大遠方景物的效果
- 認識光學放大與透鏡基本原理
- 培養觀察力與探索自然興趣
創意工藝與綜合應用
趣味萬花筒（1節）
- 自製萬花筒，觀察鏡面反射產生的對稱圖案
- 認識光的反射原理與視覺現象
- 結合藝術與科學，啟發創造力與觀察力
造紙魔法屋（1節）
- 回收舊紙製作再生紙與迷你紙屋
- 認識環保與資源循環的概念
- 提升創意設計與手工製作能力
聲音與樂器原理
童趣音樂瓶（1節）
- 利用不同水位的玻璃瓶敲擊出音階，探索聲音高低的變化
- 認識聲音由震動產生的原理
- 培養節奏感與創意音樂表達能力
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